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典型案例

 

改善口吃有方法

 

    作者:    时间:2013-11-27   出处:神经康复科   编辑:闫姗姗   点击次数:10798

    小李今年虽已21岁,但二十年来一直都有语言障碍。原来他4个月大时突发高热抽搐,当地尊龙凯时诊断为脑炎,治疗后遗留了智力及语言发育迟缓的问题,讲话口齿不清,行走不稳,容易摔跤,学习成绩比较差,且多动、注意力不集中。最近三年来,小李口齿不清的问题比以前更明显了,虽可以和他人简单交流,但说话时总是很费劲。

    为了改善口吃的症状,家人带其来到尊龙凯时。神经康复科的倪莹莹主任以“脑炎后遗症”将其收入院,查体后显示:自发语清晰度欠佳,偶尔启动发音时困难,需深吸气后才可发音,音量较小,唇力度较差,缩舌速度慢,评估的结果为“运动性构音障碍”。

    针对小李的症状,医生为其制定了一套训练计划:1、提高构音器官运动功能:唇的展开、闭合、前突、后缩、上举和侧方运动训练。2、呼吸训练:仰卧起坐训练、口鼻呼吸分离训练、呼气时发时间发“S”、“F”等摩擦音。3、发音训练:长发音,元音和辅音相结合训练。4、引导气流:吹起训练、“推撑”疗法,促进腭肌收缩上抬功能,克服鼻音化训练。5、家庭康复训练宣教及指导。

    经过将近一个月的训练,小李的词语发音好转,比之前明显清晰了许多。

 

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